НЕОБЫКНОВЕННЫЙ ОЛЕНЬ. ПРИКЛЮЧЕНИЯ БАРОНА МЮНХАУЗЕНА

Ответить на вопросы.

1.Что понял барон, увидев оленя и дерево у него на голове?

Барон понял, что это дерево выросло из той маленькой косточки, которая в прошлом году послужила его пулей.

2.Какие эмоции вы испытали во время чтения?  удивление

 

А.Почему у оленя, которого встретил барон, между рог росла вишня?

  • Барон стрелял в него вишнёвой косточкой

Б.Что купил главный герой по дороге?

  • вишню

В.Кого встретил в лесу барон Мюнхгаузен?

  • Оленя

 

  1. Перепишите, найдите пропущенные слова из текста.

Иду я как-то по лесу и угощаюсь сладкими, сочными вишнями,  которые купил по Продолжить чтение «НЕОБЫКНОВЕННЫЙ ОЛЕНЬ. ПРИКЛЮЧЕНИЯ БАРОНА МЮНХАУЗЕНА»

Իմ անհատական ուսումնական պլանը, 20-24 ապրիլի

ժամ Երկուշաբթի Երեքշաբթի Չորեքշաբթի Հինգշաբթի ուրբաթ Շաբաթ Կիրակի
10:00  տեսադաս  տեսադաս տեսադաս տեսադաս նախաճաշ
11:00 մարմնամարզություն ընդմիջում ընդմիջում Գրավոր աշխատանք, մայրենի Մուլտֆիլմի դիտում
12:30 ընդմիջում ընթերցանություն Գրավոր աշխատանք, մաթեմատիկա ընդմիջում ընդմիջում
14:00 Մուլտֆիլմի դիտում Մուլտֆիլմի դիտում տեսադաս մարմնամարզություն  Խաղ
15:00 ընթերցանություն Գրավոր աշխատանք մաթեմատիկա ընդմիջում Մուլտֆիլմի դիտում զբոսանք
16:00 Զբոսանք Զբոսանք կինոդիտում ընթերցանություն ընթերցանություն
17:00- մինչև օրվա ավարտը՝ կրթական, ուսումնական բաղադրիչի ներկայացում Մայրիկի հետ տնային առաջադրանքների կատարում Մայրիկի հետ տնային առաջադրանքների կատարում Մայրիկի հետ տնային առաջադրանքների կատարում Մայրիկի հետ տնային առաջադրանքների կատարում Մայրիկի հետ տնային առաջադրանքների կատարում

Դիտարկում եմ դասընկերոջս բլոգը

Ես դիտարկել եմ  Մանուկյան Սերյոժայի բլոգը։ Ապրիլի մեկից սկսած նա ունի երեսուն հրապարակում։ Ինձ շատ դուր եկավ  <<Զատկի ուտեստ>> հրապարակումը, ինչպես նաև << Իմ սիրելի մայրիկին >> հրապարակումը։ Ինձ դուր  եկավ այն, որ Մանուկյան Սերյոժայի բլոգում շատ տեսանյութեր կային և հետաքրքիր էին։

Դիտարկել եմ նաև Գասպարյան Գեղամի բլոգը։ Նա ունի տասնհինգ հրապարակում։ Ինձ ամենաշատը դուր եկավ << Ընտանեկան նվագախումբ>> հրապարակումը։

Արտասովոր եղջերուն

  1. հարցեր և առաջադրանքներ

ամրակազմ- Ամուր կազմվածքով՝ կազմությամբ

 

Մի օր արթնացա ու տեսա, որ մահճակալս թռել ու անտառի դիմաց է ինձ կանգնեցրել…

Մտա անտառը, այնտեղ տեսա շատ կենդանիններ։ Ես որոշեցի կերաակրել կենդաննիներին։ Продолжить чтение «Արտասովոր եղջերուն»

Իմ անհատական ուսումնական պլանը, 13-17 ապրիլի

Ժամ Երկուշաբթի Երեքշաբթի Չորեքշաբթի Հինգշաբթի ուրբաթ Շաբաթ Կիրակի
10:00 Նախաճա\ նախաճաշ տեսադաս տեսադաս տեսադաս
11:00 Տատիկի հետ ընթերցանություն ընդմիջում Մուլտֆիլմի դիտում Գրավոր աշխատանք, մայրենի Գրավոր աշխատանք, մայրենի, ընթերցանություն
12:30 ընդմիջում ընթերցանություն Գրավոր աշխատանք, մաթեմատիկա ընդմիջում ընդմիջում
14:00 Մուլտֆիլմի դիտում Մուլտֆիլմի դիտում ընթերցանություն Եղբորս հետ զբոսանք  Խաղ
15:00 Գրավոր աշխատանք Գրավոր աշխատանք ընդմիջում Մուլտֆիլմի դիտում Մուլտֆիլմի դիտում
16:00 Պապիկի հետ այգում գործեր Պապիկի հետ այգում գործեր կինոդիտում ընթերցանություն ընթերցանություն
17:00- մինչև օրվա ավարտը՝ կրթական, ուսումնական բաղադրիչի ներկայացում Զբոսանք բակում և հագիստ Զբոսանք բակում և հագիստ Մայրիկի հետ տնային առաջադրանքների կատարում Մայրիկի հետ տնային առաջադրանքների կատարում Մայրիկի հետ տնային առաջադրանքների կատարում

Ամփոփում,13-17 ապրիլի

Այս շաբաթը ես սկսել եմ Եղեգնաձորում իմ պապիկի և տատիկի տանը։ Եղեգնաձորում շատ լավ էր և ես լավ հանգստանում էի։ Երեքշաբթի ես վերադարձա Երևան, որպեսզի հեռահար ուսուցմանը մասնակցեմ։ Продолжить чтение «Ամփոփում,13-17 ապրիլի»

Մաթեմատիկա

  1. Պատմի՛ր 25500 թվի մասին:
  • Թիվը գրի՛ր տառերով: քսանհինգ հազար հինգ հարյուր
  • 25500-ն ունի _2550_ տասնյակ և _25500_ միավոր
  • Հարևան թվերն են՝ 25501, 25499
  • Հաջորդող թիվն է՝ 25501
  • Նախորդող թիվն է՝25499
  • Մեծացրո՛ւ 524789-ով: 25500+524789=550289
  • Մեծացրո՛ւ 201970-ով: 25500+201970=227470
  • Մեծացրո՛ւ 909784-ով: 25500+909784=935284
  • Մեծացրո՛ւ 101472-ով: 25500+101472=136972
  • Մեծացրո՛ւ 800064-ով: 25500+8000064=825564
  • Մեծացրո՛ւ 300747-ով: 25500+300747=326247
  • Փոքրացրո՛ւ 3036-ով: 25500-3036=22564
  • Փոքրացրո՛ւ 20101 — ով: 25500-3036=22564
  • Փոքրացրո՛ւ 20002-ով: 25500-200002=23508
  • Փոքրացրո՛ւ 19471-ով: 25500-19471=24829
  • Փոքրացրո՛ւ 3048-ով: 25500-3048=22552
  • Մեծացրո՛ւ 10 անգամ, 100 աննգամ։ 25500×10=255000, 25500×100=2550000
  • Փոքրացրո՛ւ 10 անգամ, 100 անգամ 25500:10=2550, 25500:100=255
  • Կլորացրո՛ւ մինչև մոտակա տասնյակը, հայուրյակը, հազարյակը 25510, 25600, 26000
  • Թվի թվանշանները վերադասավորի՛ր այնպես, որ ստանաս հնարավոր ամենափոքր թիվը։ 255,
  • Թվի թվանշանները վերադասավորի՛ր այնպես, որ ստանաս հնարավոր ամենամեծ թիվը։ 55200

Продолжить чтение «Մաթեմատիկա»